CONTECSI - International Conference on Information Systems and Technology Management - ISSN 2448-1041, 5º CONTECSI - International Conference on Information Systems and Technology Management

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GESTÃO DE CUSTOS DE UM PROJETO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO
Juliana Tatiane Vital, Marcos Baptista Lopez Dalmau, Gilberto de Oliveira Moritz, Alexandre Marino Costa

Última alteração: 2014-11-04

Resumo


O panorama atual do ensino superior brasileiro possui uma demanda reprimida, enquanto o custo do seu aluno é um dos mais altos do mundo. É necessário criar outros processos e métodos de trabalho que possibilitem aumentar a produtividade dos sistemas de educação. Uma das alternativas diz respeito à educação a distância. Diante deste contexto, o governo brasileiro criou o Programa Universidade Aberta do Brasil, o qual oferece o projeto-piloto do curso de graduação em Administração na modalidade a distância. A UFSC é uma das instituições de ensino superior que participam do programa. Dessa forma, a pesquisa tem como objetivo geral analisar o custo para a oferta desse projeto na UFSC. A pesquisa pode classificar-se como aplicada, estudo de caso, descritiva e qualitativa. O custo total da oferta do curso é de R$ 3.455.827,80 e o custo de cada um dos 650 é de R$ R$ 5.316,66. Porém, considerando o índice de evasão, o custo por aluno sofre um acréscimo de 82,6%.

Palavras-chave


Educação a distância; Administração de projetos; Gestão de custos.