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PSE - Full Paper – Artigo Completo - Parallel Session

LANGUAGE TEACHING THROUGH GAMIFICATION: A BIBLIOMETRIC DATA ANALYSIS FROM A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW; ENSINO DE IDIOMAS A PARTIR DE GAMIFICAÇÃO: UMA ANÁLISE DOS DADOS BIBLIOMÉTRICOS A PARTIR DE UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA
Suzana Lustosa de Sousa, Sandro Ronaldo Bezerra Oliveira, Isaac Souza Elgrably
PROJ-O-POLY: UM JOGO DE BANCO IMOBILIÁRIO DE APOIO AO ENSINO DA GERÊNCIA DE PROJETOS
Julio Cezar Costa Furtado, Carlos Eduardo Brito S. dos Santos, Anderson S. Guerra, Stephany Dantas de Freitas Furtado


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